CURSO DE INFORMÁTICA

Dia 30/11/2012 sexta - feira foi entregue os cerficados para os alunos que participaram do

 CURSO DE INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA  realizado no periódo de 18/10/2012 à 27/11/2012.

 O curso teve como objetivo ensinar os alunos noções de como funciona um computador, suas utiilidades no dia-dia e as ferramentas de trabalho. Afinal vivemos em mundo informatizAdo e em rede!!

 O curso acontecia todas as terças-feiras e quintas-feiras com duração de uma hora. Totalizando  12  horas de curso. Monitora do curso professora Aline de Freitas.

Receberam certificados os alunos:

Carlos Pinto

Emerson Cosere Rodrigues

Ester Rodrigues Pinheiro

Genilson de Carvalho

Jonas Jacques de Melo

Luiz Carlos de Lima

Marcelo Alves

Suellen Melo Ribeiro

Pôster digital

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AS PLANTAS

Através de projetos e tecnologias existentes no ambiente escolar os alunos aprendem seu conceito para dar vida as suas ideias. A escola torna-se um local onde todos atuam com criatividade, responsabilidade, discutindo, realizando e avaliando as atividades, encontrando assim meios mais eficazes que promovem a aprendizagem. A metodologia trabalhada é uma ótima maneira do professor propiciar aos alunos a interação, trazendo informações que já conhecem, despertando o interesse e a curiosidade.

Organizamos uma visita na horta da escola onde eles colheram as verduras, durante a observação procuramos fazer com que os alunos comparassem as folhas, caules e raízes: apontando suas semelhanças e diferenças.

Na sala informatizada trabalhamos a pesquisa de textos e atividades sobre as partes da planta, sendo estes apresentados pelos próprios alunos, tanto de forma escrita, através de trabalhos manuais.

Professoras: Angela, Maria e Ana

Aquifero guarani

Durante a semana os alunos trabalharam o tema sobre o aquifero guarani.Fazendo atividades de exercicios,  pesquisa, leitura, texto, debates, troca de conhecimento,  com os colegas.

Profº Acir Ribeiro

ATIVIDADES REALIZADAS COM 1º ANO B

"SEQUÊNCIA NUMÉRICA"

A atividade foi realizada com alunos do primeiro ano, mas com certeza pode ser trabalhada e adaptada a outras turmas, pois a sequência numérica é conteúdo essencial para a aquisição de outros conceitos dentro da matemática.

Cada aluno ocupou um computador e a cada atividade procuravam superar-se diante dos demais colegas. O fato de estarem na sala informatizada já é interessante, imaginem quando as atividades requerem desafios, isso é mais um aliado para obtermos resultados positivos e com aprendizagem na certa.

Os alunos sentiram-se empolgados com as atividades sugeridas, pois anteriormente os mesmos foram motivados para este trabalho. Ficaram totalmente envolvidos e assim compreenderam e alcançaram o objetivo proposto.

Professora Angélica Sestren e Psicóloga Taíse Zanetti